Mr. Sock

Gracias al trabajo de mis compañeros, la clase del día de ayer resultó en una de las más dinámicas y enriquecedoras que hemos tenido. Cantamos, bailamos, corrimos, jugamos, actuamos, leímos, etc. Hubo un poco de todo y todo transcurrió de forma muy amena.

De manera positiva, tomé algunas ideas que me gustaron para aplicarlas en la secundaria en las futuras dos jornadas de práctica. Sólo falta esperar a llegar a la visita previa para identificar qué puedo y qué no puedo hacer tomando en cuenta las características de la escuela y obviamente de los niños. 

Esta por demás decir que el libro de Jeremy Harmer me gustó mucho desde que leí las lecturas que me tocó presentar en forma de actividades o estrategias. Y ayer que obtuve una visión global de lo que trataban las demás, pues estoy aún más interesada en él. Por fortuna tendré copias de todos los demás temas. 

Y pues, cambiando un poco de tema, el cómic resultó algo diferente para trabajar una lectura y que además alentó y motivó mi creatividad (algo que me gusta mucho hacer). Hacer organizadores gráficos no está mal, pero es algo que muy seguido nos piden hacer con las lecturas, así que un cómic fue un cambio para bien. No pude presentarlo en la clase porque llevé el mío en físico perola próxima clase llevaré las fotografías. 

Por cierto, ¡muy buen trabajo el de Lenin! Me encantó su Mr. Sock (o calcetín con rombos man), el juego de los cocodrilos y el actuar la canción. En definitiva ideas que se pueden adecuar para la secundaria.